96年第2次原住民学生语言能力考试15000人接受考验

行政院原住民族委员会办理之96年度第2次「原住民学生升学优待取得文化及语言能力证明考试」,订于本(96)年12月8日(星期六)分别在台、澎、金、马、兰屿等15个考区、26个考场、127间试场同时举行,应考人数计15,133人,行政院原住民族委员会郑天财Sra?Kacaw副主任委员也将到设于国立台湾师範大学的台北考区试场巡场,其他考区则分别由族群委员及一级主管分区巡场,协助试务承办单位及考生处理试场一切有关试务事宜。

依据教育部修订公布「原住民学生升学优待及公费留学办法」第3条之规定,自96学年度 起,原住民学生报考高级中等以上学校新生入学考试,其优待方式改以加总分25% 计算;另为鼓励原住民学生取得原住民文化及语言能力证明,凡通过族语认证者其优待方式为加总分35%计算。此规定除保障原住民学生升学权益外,亦兼顾原住民族语言及文化之延续与保存。原民会依据此项规定办理本次考试,让原住民学生顺利取得语言能力证明,作为升学考试加分优待的依据。

本次考试的方言别多达43种,且原住民学生分布全国各地,因此试务工作远比一般考试複杂,动用的试务人员、监试人员及巡场人员约计2,000名。又为方便考生就近考试,除台湾本岛设有11个考区外,并在离岛地区设置澎湖、金门、马祖及兰屿等4个考区。而应考人数以花莲(2,686人)、台北(2,515人)、台东(2,122人)、屏东(1,594人)等考区最多;以金门(1人)、马祖(2人)、澎湖(4人)、兰屿(53人)等考区最少。另本次考试计有21名身心障碍考生申请特殊服务,承办单位也依其申请提供特殊服务,并请服务人员随时待命,俾利特殊考生顺利应考。

本次考试应考考生最多的方言别为海岸阿美语(1,965人),其次为赛考利克泰雅语(1,868人),再来为中部阿美语(1,557人)。最少的方言别为撒奇莱雅语(8人)、沙阿鲁阿邹语(11人),卡那卡那富邹语(16人)。另依应考人数所属族别统计,最多为阿美族(5,192人)、排湾族(2,708人)、泰雅族(2,569人);最少为撒奇莱雅族(8人)、邵族(26人)、噶玛兰族(34人)。

本次考试计分方式以100分为满分,合格标準为60分,考试方式採听力测验及口说能力测验二部分进行;听力测验以划记答案卡方式作答,口说能力测验于电脑教室採一人一机,以电脑录音方式作答。为确保考生顺利完成考试及录音,本次考试所动用的监试人员比一般考试多出一倍,平均每试场有四名。

行政院原住民族委员会表示,本次考试定位为国家级的认证考试,就整个试务工作过程,均秉持公开、公正、公平的原则,审慎规划执行。并提供多项配套措施,包括製发练习题纸本及光碟、製发考试流程说明单张及宣导短片、补助各县(市)政府及原住民族地区乡(镇、市)公所办理考前辅导及补助考生交通及住宿费等,俾利协助考生顺利通过考试,取得35﹪加分优待。

依据简章规定,本考试将于本(97)年1月31日放榜,2月14日寄发考试成绩通知单,考生于1月31日下午五时后即可上网查看考试结果。于2月25日前申请成绩複查。考试合格者,将于97年3月10日以限时挂号方式邮寄合格证书。

相关文章